Wat is onderzoekend en ontwerpend leren?
Wat is onderzoekend en ontwerpend leren?
Met Onderzoekend & Ontwerpend Leren (O&O-leren) gaan kinderen aan de hand van onderzoeksvragen zelf op onderzoek uit of ontwerpen ze oplossingen voor vragen en problemen die in hun leefwereld passen.
Wat houdt onderzoekend leren in?
Onderzoekend leren is een werkvorm die kinderen aanspoort de wereld om hen heen actief te onderzoeken en ontdekken. De natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen dient als uit- gangspunt. Kinderen worden aangemoedigd om de wereld onderzoekend tegemoet te treden en antwoorden te vinden op hun vragen.
Wat is Ool?
Bij Onderzoekend en Ontwerpend Leren (OOL) voeren leerlingen onderzoek uit op basis van (eigen gestelde) onderzoeksvragen, of ontwerpen ze oplossingen voor geconstateerde problemen of behoeftes. Het is een onderwijsleerstrategie die sterk een beroep doet op de vaardigheden van het leren in de 21e eeuw.
Waarom onderzoekend en ontdekkend leren?
Bij onderzoekend en ontdekkend leren wordt thematisch gewerkt en nieuwe kennis wordt in de context geplaatst. Hierdoor leren kinderen verbanden zien. Het gaat dus niet om het leren van losse feitjes. Door nieuwe kennis en vaardigheden te verbinden aan eerder verworven kennis, beklijft het beter.
Wat is ontwerpend onderzoek?
Dit is een creatieve methode die het mogelijk maakt om verschillende ideeën te onderzoeken en uit te werken. Wanneer er bijvoorbeeld een ontwikkeling gaande is, maar het niet helder is welke kant dit op gaat, wordt ontwerpend onderzoek ingezet. Het gaat uit van het schetsmatig onderzoeken van mogelijke oplossingen.
Wat is het verschil tussen ontwerpen en onderzoeken?
En wat is dat verschil dan precies? Kort door de bocht: door onderzoek te doen vergroten we onze kennis en ontwerpen leidt tot het ontwikkelen van nieuwe producten.
Waarom Ool?
Waarom OOL? Het primaire doel van OOL is om de wetenschappelijke houding van kinderen te stimuleren en te ontwikkelen. Bij wetenschap staat nieuwsgierigheid centraal. De mens is vanuit zichzelf een nieuwsgierig wezen.
Wat is Techniek Basisonderwijs?
Samengevat kun je zeggen: Bij techniek in het basisonderwijs gaat het om: Het technische proces van ontwerpen, maken en gebruiken. De grote variatie aan technische producten als resultaat van het proces. De manier waarop de technische onderdelen in een of meer systemen samenwerken.
Waarom zelfontdekkend leren?
Ontdekkend leren is een werkwijze die vooronderstelt dat de leerling ergens in psychologisch opzicht aan toe is en daarom in staat stelt hem uit te dagen om de wereld actief te onderzoeken. Daarnaast is het zo dat de leerling de leerstof beter onthoudt als hij het zelf ontdekt.
Waarom onderzoekend leren basisonderwijs?
Het doel van onderzoekend leren is om de leerling zelf verbindingen te laten maken tussen de kennis die hij al heeft, de ervaringen die hij opdoet en de nieuwe informatie of vaardigheden die hij verwerft. Met onderzoekend leren ligt de focus op het zelfstandig denken en handelen.
Welke methoden van onderzoek zijn er?
De belangrijkste onderzoeksmethoden
- Enquête (kwantitatief) Marktonderzoek doe je vaak via een enquête – deze methode is geschikt om een grote groep mensen te ondervragen.
- Interview (kwalitatief)
- Observatie (kwalitatief)
- Experiment (kwantitatief)